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2012年3月13日，河南北大青鳥(niǎo)各中心代表紛紛來(lái)到鄭州翔天信鴿校區(qū)參加由北京總部舉行的軟件工程師ACCP6.0教學(xué)研討會(huì)。...
文憑不過(guò)是一張火車票，重點(diǎn)的軟臥，本科的硬臥，專科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著。火車到站了，都得下車找工作，到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)做什么。北大青鳥(niǎo)技能加學(xué)歷會(huì)更好！...
自從北大青鳥(niǎo)專門針對(duì)大學(xué)生開(kāi)設(shè)了“學(xué)士后”課程后，北大青鳥(niǎo)鄭州翔天信鴿校區(qū)作為河南省重點(diǎn)示范校區(qū)，每天都有大量的大學(xué)生前來(lái)咨詢報(bào)名。那為什么大學(xué)生畢業(yè)后不去工作，轉(zhuǎn)而選擇來(lái)北大青鳥(niǎo)培訓(xùn)呢？主要就是因?yàn)楝F(xiàn)在大大學(xué)生就業(yè)難！而“高質(zhì)量的就業(yè)”正是北大青鳥(niǎo)...
近日國(guó)內(nèi)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北大青鳥(niǎo)APTECH的一次專場(chǎng)招聘會(huì)上，不少企業(yè)卻獲得了一個(gè)更好的啟示應(yīng)用“企業(yè)聯(lián)合就業(yè)”模式招聘成效更佳。...
“我們是想利用時(shí)間來(lái)報(bào)個(gè)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班，沒(méi)想到那么多人。”在北大青鳥(niǎo)鄭州翔天中心前臺(tái)咨詢處排隊(duì)等候的小王焦急的說(shuō)。隨著時(shí)代的發(fā)展，IT培訓(xùn)市場(chǎng)越來(lái)越火爆。在河南省內(nèi)最權(quán)威的IT教育機(jī)構(gòu)就屬北大青鳥(niǎo)翔天信鴿了...
只要孩子考上了大學(xué)，就背負(fù)了整個(gè)家族的希望，指望著他們能夠就業(yè)順利，飛黃騰達(dá)！ 然而現(xiàn)在，很多人大學(xué)畢業(yè)以后這樣總結(jié)自己的大學(xué)經(jīng)歷：“大學(xué)這幾年，我不是就不了業(yè)，而是‘被就業(yè)’了”。 ...
大批量的海歸歸國(guó)成了“海待”。莘莘學(xué)子越洋求學(xué)多年，消耗了大量人力財(cái)力和精力，回來(lái)卻遭受HR的冷眼相對(duì)，那么，留學(xué)回國(guó)如何才能另辟蹊徑重新就業(yè)呢？聽(tīng)聽(tīng)鄭州北大青鳥(niǎo)的職業(yè)規(guī)劃師怎么說(shuō)吧！ ...
中國(guó)教育幾乎成為了 批量生產(chǎn)的代名詞，越來(lái)越多學(xué)生的成為了思維僵化、思路狹窄、動(dòng)手能力匱乏的人。那么，如何才能摘掉“高分低能”這頂教育給扣的帽子呢，就來(lái)參加河南北大青鳥(niǎo)翔天IT培訓(xùn)吧！ ...
近兩年，在國(guó)家政策利好的條件下，整個(gè)職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)取得了越級(jí)式的發(fā)展。而從我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展來(lái)看，對(duì)技能型人才特別是高素質(zhì)技能型人才提出了更為迫切的要求。正如河南鄭州北大青鳥(niǎo)翔天中心高校長(zhǎng)所說(shuō)，對(duì)接企業(yè)需求是職業(yè)培訓(xùn)的終極目標(biāo)! ...
過(guò)去，在IT行業(yè)普遍認(rèn)為“會(huì)技術(shù)懂管理”的人才最吃香。因?yàn)樵贗T行業(yè)中，缺乏的不是“代碼員”，而是直接帶領(lǐng)“代碼員”們完成任務(wù)的管理者，比如項(xiàng)目組長(zhǎng)、項(xiàng)目經(jīng)理等，盡管級(jí)別不高，但他們薪酬往往是基層的數(shù)倍。來(lái)北大青鳥(niǎo)學(xué)安卓,讓你也成為技術(shù)領(lǐng)跑者!...
