初冬時節，職場人士又要面臨新的機遇與挑戰，據國內某網站的一項調查顯示，有近八成的職場人士有較為強烈的危機感，有48%的人曾經或正在通過“參加培訓課程，增強個人實力”來應對職業危機。那么，對于在職或者待業著，鄭州北大青鳥計算機學校的職業規劃師想要告訴你們關于職場充電一些事！
首先，在職場中學習的目的是為了提升自己解決實際問題的能力，增強職場競爭力。其次，職場中碰到的問題不可能像教科書中那樣規范，需要自己尋找途徑。再者，職場中的許多問題，一旦出現了就必須盡快解決，而不能等到條件具備再慢慢解決。最后，通常職場中一個問題的處理，可能要了解和學習多個領域的東西，所以只能從點突破，不要想通過一次培訓解決全部的疑難問題。
人無完人，任何人都有自己的缺陷和相對較弱的地方。也許在某個行業已經頗有經驗，也許你已經具備了豐富的技能，但是對于新的企業、新的行業、新的客戶，仍需要用空杯的心態重新去整理自己的認知，去吸收現在的、別人的、正確的、優秀的東西。
面對培訓要慎重，技能型培訓才是職業發展急需的，流于形式的學習并不能給國內職場中人帶來多大的改變。在這種虛假繁榮的學習景象背后，是敬業實用型、專業技術型人才的嚴重短缺，是高學歷者無“用武之地”。教與學的不對稱，學而不致用，正在嚴重損毀國民的學習質量。技能型的培訓才是正確的選擇。當然一個培訓不能完全包括所有的知識。
另外，職場充電還得根據自己的實際條件如時間、財力等方面的情況來恰當處理好充電與忙碌工作之間的沖突。對于出入職場的新人，要從實際出發，找到真正適合自己的培訓課程和自學方式是最重要的。
未來社會的競爭既是人才的競爭，更是學習能力的競爭，人就好比一臺機器，要發揮出它的最佳效能，就得不時地為它加油，職場人也是一樣，不斷充電提升才能升職加薪，得到更好的發展！
